رساله دکتری مفهوم مدیریت دانش از دیدگاه سیستمی و استراتژیک

فهرست مطالب رساله دکتری

عنوان صفحه

فصل اول: طرح و کلیات تحقیق 1

1. مقدمه 2
2. تعاریف 4
3. بیان مسأله 11
4. دستيابي به يك مدل 22
5. فرضيه اصلي 23
6. روش شناسي 25

1. نوع روش تحقيق 25
2. گام‌هاي اجرايي 26
3. جامعه آماري، روش نمونه گيري، حجم نمونه 27
4. روش تجزيه و تحليل داده‌ها 27

فصل دوم: مبانی نظری پژوهش و مروری بر تحقیقات پیشین 28

1. مقدمه 29
2. تعريف مديريت دانش 30
3. رويكردهاي مختلف به مديريت دانش 35
4. مدل‌هاي مديريت دانش 41

1. مدل هيكس 42
2. مدل هفتسي 42
3. مدل نوناكا و تاكیوچي 43
4. گروهبندي از منظر نوع دانش 44
5. مدل مفهومي براي كارايي مديريت دانش 45

2-5- استراتژي‌هاي مديريت دانش 47

1. استراتژی‌هاي مديريت دانش از دیدگاه اسکیرم. 47
2. استراتژي‌هاي مديريت دانش مرکز کیفیت و بهره وری امریکا. 48
3. 5 استراتژي مورداستفاده شركت‌هاي بزرگ 48
4. مديريت دانش استراتژيك 49
5. استراتژي‌هاي كدگذاري در مقابل استراتژي‌هاي شخصي سازي 49
6. استراتژي ذخيره و انبارش، جريان و رشد 51

2-6- مديريت دانش در پژوهشگاه‌ها 58

1. اهميت مديريت دانش در مراكز پژوهشي 58
2. ارتباط مديريت دانش با فعاليت‌هاي تحقيق و توسعه و نوآوري. 59
3. نسل‌هاي مختلف سيستم‌هاي تحقيق و توسعه 61
4. مديريت دانش در واحدهاي پژوهشي 64

1. ارزيابي عملكرد پژوهشگاه‌ها 68
   1. شاخص‌هاي خرد ارزيابي علم و فناوری. 69
   2. فرآيند بررسي ارزيابي عملكرد كار واحدهاي پژوهشي 72
2. رابطه استراتژی مدیریت دانش با عملکرد سازمان‌ها. 72
3. هماهنگی استراتژیک و عملکرد سازمانی. 81
4. مطالعات موردی و پایان نامه‌ها. 84
   1. مطالعات داخلی. 84

2-10-1-1- طراحی و تبیین سیستم ارزیابی عملکرد مراکز تحقیقاتی صنعتی. 84

2-10-1-2- ارائه مدل ارزيابي عملكرد واحدهاي پژوهشي. 85

1. مديريت دانش در سازمان‌هاي دولتي 88
2. چارچوبي براي بكارگيري مديريت دانش در سازمان‌هاي تحقيق و توسعه 90
3. روش تلفيقي و پويا براي نمايش سطح دانشهاي سازمان 94

1. مطالعات موردی خارجی. 96

2-10-2-1-استراتژی‌های مدیریت دانش خلق کننده ارزش 96

2-10-2-2- فعاليت‌هاي مديريت دانش در يك سازمان پژوهشي. 98

2-10-2-3- پژوهش موهرمان 100

2-10-2-4- مدل اندازه گيري مديريت دانش در نيروي دريايي امريكا 101

2-10-2-5- مطالعه تجربي در خصوص مدل‌هاي مديريت دانش و اثرات آن 103

2-10-2-6- پژوهش مككين و زك 108

2-10-2-7- يك بررسي در خصوص استراتژي‌هاي مديريت دانش و ارزش بازار يك مؤسسه 109

2-10-2-8-مديريت دانش و ويژگي‌ها و مشخصات سازماني 113

1. مدل پیشنهادی برای پژوهش. 115
2. فرضیه پژوهش 129

فصل سوم: روش تحقیق 130

1. مقدمه 131
2. روش پژوهش 132

1.  نوع روش 132
2. گامهاي اجرايي 140
3. جامعه آماري، روش نمونه گيري، حجم نمونه 141

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری یافته‌های تحقیق 145

1. مقدمه 146
2. تحليل دادههاي كمّي 148

1. توصيف دادهها 149
2. آماره‌هاي توصيفي استراتژيهاي مختلف به تفكيك درجه 154
3. ارتباط بين موارد استراتژيهاي هماهنگ و درجه پژوهشکدهها. 157
4. ارتباط تعداد موارد هماهنگ با امتياز پژوهشکدهها 163
5. برآورد پارامترهاي مدل 166
6. تحليل واريانس 167

1. تحليل دادههاي كيفي 169
   1. خطي بودن و نرمال بودن 170
   2. تحليل رگرسيوني 172
   3. تحلیل واریانس 173

فصل پنجم: نتيجه گيري و پیشنهادها 174

1. مقدمه 175
2. جمعبندي نتایج حاصل از تحلیل آماری 177

5-2-1- برخی ویژگی‌ها 177

5-2-2- نقش تئوری نقاط مرجع استراتژیک 181

1. تولید دانش 183
2. جمع بندی نهایی 184
3. موانع و مشكلات پژوهش 186
4. پيشنهادات 189

5-6-1- پیشنهادات مبتنی بر پژوهش 189

5-6-2- پیشنهادات مبتنی بر نظر پژوهشگر 190

5-6-3- پیشنهادات برای تحقیقات آتی